Do, Re, Mi aula ideal

​El aula es luminosa y está decorada con proyectos y trabajos del alumnado ya que esto crea un ambiente que invita a la creatividad, la exploración y el bienestar, fundamental para que los infantes se sientan seguros y motivados, proporcionando así un clima cálido y agradable, donde se valora y reconoce su trabajo. Nos gustaría que de fondo hubiera un hilo musical, compuesto por sugerencias de todos lo que participan en clase.

Tanto el alumnado como el docente se encuentran sentados en un círculo en el suelo porque creemos que esta disposición fomenta la interacción, la participación y la sensación de pertenencia a un grupo. Todos pueden verse las caras perfectamente, lo que facilita la comunicación no verbal y el refuerzo del vínculo entre compañeros.

​Nuestra idea es tener a la disposición de todo el mundo diversos instrumentos, tratando de asegurar que sean fáciles de manipular por manos pequeñas, que produzcan sonidos agradables y permitan la exploración rítmica-melódica básica sin necesidad de habilidades complejas.

​La figura de la maestra participativa, como una más sentada al mismo nivel que los niños y las niñas nos parece una forma de garantizar una relación más cercana, adoptando un rol más de guía.

Nuestra interpretación de un aula de música ideal es la de un espacio cómodo y agradable, que fomente la creatividad y el acceso libre a instrumentos, fomentando así la creatividad y la exploración libre, posicionando al estudiante como sujeto activo en su propio aprendizaje.

Imagen creada por Canva.

Subido por Nadia.