Las Beatles

Pensamos que es muy acertada la idea de Kai-Fu Lee que menciona que la IA debería ser una herramienta usada para implementar las tareas más tediosas e insustanciales del personal docente, pero nunca debería sustituir al mismo ni a la labor docente en sí. Es decir, sería muy útil en lo que se refiere a la creación de un recurso como puede ser un pictograma, una canción, un cuento, etc., pero si pasamos a usarla para "ahorrarnos trabajo" como puede ser para diseñar una situación de aprendizaje, que prepare una clase de un día, que cree una actividad entera y no modificar nada... estaríamos empezando a sustituir a la persona por la máquina y la humanidad característica de estas etapas tempranas se perdería por el camino.  En el vídeo, además se dice que "si se integra la IA en las aulas de hoy en día el profesor podría ahorrar hasta un 40-50% de su tiempo y dedicarlo a otros ámbitos como las relaciones interpersonales", sin embargo, aunque esta idea suene bastante ...

La música es una herramienta fundamental que permite disfrutar y descubrir el entorno que nos rodea. Ya sea bien para trabajar contenidos o simplemente como fuente de disfrute, a través de esta se pueden experimentar emociones, estimular la creatividad y favorecer el desarrollo personal y social. Por ello, hemos creado esta playlist configurada por diferentes canciones, las cuales aportan conocimientos, así como musicalidad y ritmo al día a día de los niños y niñas. Para el lunes, hemos decidido escoger esta canción ya que consideramos que es idónea para empezar la semana. Combina gestos y movimientos para acompañar aquello que se está diciendo. Además, al ser en inglés, los niños y niñas aprenden nuevo vocabulario, en este caso aprenden a dar los buenos días y a preguntar cómo está el otro. Good morning:  https://www.youtube.com/watch?v=CuI_p7a9VGs Para el martes la canción escogida se titula el volcán se calma, la hemos escogido ya que ayuda a los niños y niñas a trabajar las em...

- Canción tradicional de Brasil: Samba do Brasil. - Instrumento musical típico de Brasil: Tamborín . - Actividad: "Bailamos samba como en Brasil" Nivel educativo: Educación Infantil, segundo ciclo, 4-5 años. Materiales: Para la realización de la actividad es necesario una canción de samba brasileña (Samba do Brasil), instrumentos típicos como maracas, tamborín o pandeiro, y por último, necesitamos pañuelos de colores. Desarrollo: Para comenzar, la docente muestra al alumnado en un mapa dónde está situado Brasil y explica que allí hay una música muy alegre llamada samba, que se baila mucho en fiestas como el Carnaval de Río de Janeiro . A continuación, escuchamos un fragmento de la canción " Samba do Brasil " y comentamos sobre el ritmo de la canción y qué instrumentos creen ellos que suenan en la canción. Para seguir, los niños y las niñas se ponen de pie y siguen el ritmo de la música en círculo, a través de palmadas. Para finalizar, todos caminan por el aula t...

​El aula es luminosa y está decorada con proyectos y trabajos del alumnado ya que esto crea un ambiente que invita a la creatividad, la exploración y el bienestar, fundamental para que los infantes se sientan seguros y motivados, proporcionando así un clima cálido y agradable, donde se valora y reconoce su trabajo. Nos gustaría que de fondo hubiera un hilo musical, compuesto por sugerencias de todos lo que participan en clase. Tanto el alumnado como el docente se encuentran sentados en un círculo en el suelo porque creemos que esta disposición fomenta la interacción, la participación y la sensación de pertenencia a un grupo. Todos pueden verse las caras perfectamente, lo que facilita la comunicación no verbal y el refuerzo del vínculo entre compañeros. ​Nuestra idea es tener a la disposición de todo el mundo diversos instrumentos, tratando de asegurar que sean fáciles de manipular por manos pequeñas, que produzcan sonidos agradables y permitan la exploración rítmica-melódica básica si...

Hola, somos Ana, Marta, Adriana y Nadia, cuatro chicas estudiantes de la UCA , del grado de Educación Infantil.  Hemos creado este espacio para compartir nuestra visión sobre la música en la etapa infantil. Creemos que la música es una herramienta fundamental en el aula. Aquí iremos subiendo actividades, recursos, canciones y reflexiones relacionadas con la música y su importancia en Educación Infantil. Nuestro objetivo es aprender, experimentar y disfrutar del proceso.